成果展示

人民卫生出版社出版评价:

  • 该套教材……,体例新颖,层次分明、重点突出,图文并茂,
  • ……在学生基本技能的培训及综合创新能力培养方面取得了良好教学效果,
  • 是目前国内中医药类教材出版领域不可多得的上乘之作。

成果概况

该成果研究起始于2009年02月的新实践教学体系,2012年起深化为课程体系,2014年建成实训教材体系,现已实践检验四年。

本课题从实训教学环节解决中医学类专业本科生临床能力不足问题。1.明确了临床能力实训的内涵和标准;2.构建了“三位一体”的实训课程体系;3.整合建设了11部实训创新教材,由人民卫生出版社发行。教学实践表明学生的临床能力明显提升。为实训教学改革提供了示范、思路和借鉴。[申请书] [PPT]

成果创新点

实训标准    填补空白

课程体系    融合创新

特色教材    国内首创
          经过多年的实践与探索,实训课程体系改革取得了显著成效,建设了11部实训系列创新教材,其中 《临床基本技能实训》《临床综合技能实训》《中医临床思维能力实训》 3部教材为国内首创。

已发表论文

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课题主持人

张大伟,男,1963年2月生,教授,硕士生导师。河南中医药大学第三临床医学院、第三附属医院院长,长期从事中医药高等教育管理及中医方剂学、妇科学教学、科研、临床工作。为教育部中医学类专业教指委认证专家,世界中医药学会联合会教育指导委员会理事,河南省高等学校医学教学指导委员会秘书长,河南省中医方剂学专业委员会副主任委员,河南省妇幼保健协会副主任委员。兼任河南中医药大学临床技能虚拟仿真实训中心(省级)主任和中医学实验教学示范中心(省级)主任...[更多]

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